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Mercedes Ruiz Casas
¿Un sueño? Una realidad
El pacto educativo y la alfabetización mediática
ACADEMIA
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CINE Y EDUCACIÓN
El estado de la cuestión
“¡Mira Hannah, mira hacia el cielo! Al alma del hombre le han sido dadas
alas, y está volando hacia el arco iris y la luz de la esperanza”.
(El gran dictador, 1940)
¿Sabes, Ana, que soy una soñadora de sueños que, a veces, solo a veces,
se hacen realidad?
Como me dice mi amiga Conchita, Chaplin apretando tuercas en
Tiempos modernos nos creó esa metáfora visual, en blanco y negro,
atemporal, de lo que no debe ser una escuela y aquí estoy soñando en
ese cine, en la gran pantalla, lleno de legislación educativa, con diálogos
y acuerdos sociales, que recoja el eje transversal de los planes de alfa-
betización audiovisual y ponga en pantallas las asignaturas específicas
impartidas por profesionales de esos campos…
“Yo solo puedo mostrarte la puerta, tú eres quien la tiene que atravesar”.
(matrix, 1999)
Salas llenas de noches
de cine y educación
La alfombra roja se extiende para que por ella caminen los equipos de
la película junto a profesores, alumnos, padres, autoridades educativas,
miembros de partidos políticos o asociaciones y prensa local.
¡Menudo sueño el que recogió Nieves Maroto y llevó a su apretada
agenda!
¿Te imaginas? Diecisiete ciudades a la vez, en toda España, diecisiete
salas de cine que estrenan una película de cartel el mismo día, a lamisma
hora. Diecisieteprofesores yprofesoras al frentede cada cine con sugrupo
de alumnos, con sus padres y madres. Ellos invitan, diseñan su campaña
local y presentan la película y el proyecto de cine y educación dándose
la mano.
La distribuidora costea las salas, las tarjetas de invitación y los
cuadernillos didácticos que se entregan en la entrada.
Es un intercambio de saberes y quereres. Los
profesores, a cambio, trabajan un antes, un durante
y un después de ver la película y todos, juntos, lo
van compartiendo, emocionados para emocionar
en un blog abierto, un repositorio permanente de
actividades y noticias. Los alumnos y alumnas
son los protagonistas, reporteros y ellos hacen su
crítica tres por uno. Tres cosas que te han gustado
o te han parecido acertadas y una que cambiarías o
mejorarías.
Los profesores han llenado su expresión de
#CineDocente, @maestradepueblo consigue un
trending topic, durante ocho horas en twitter, en
sábado de Semana Santa porque el cine es parte de
la vida del profesorado pero, ¿está en las aulas?
¿Un sueño? Una realidad. Los chicos del coro, Las
trece rosas, También la lluvia, Katmandú, Laguerrade
los botones, El olivo, Los niños salvajes…El cortocomo
consumidores y como productores con Stop Motion,
Jesús, Luz, Juan Carlos, Toni, Dani, Sofía, Carmen,
Patricia, Marian, Garbiñe, Adela, Salomé, Oliver…
“Qué importante es poder contar en la vida con
buenos amigos…”.
(El graduado, 1967)
Cines llenos de abuelos y abuelas
con sus nietos
¡Qué emoción compartida, Ana! ¿Te imaginas
cuando los alumnos de un aula lleguen a sus casas
diciendoque invitaránal cine a sus abuelos y abuelas
para estrenar, juntos, una película de cartelera?
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