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ACADEMIA
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“El cine funciona en una especie de mitomanía o fetichismo que
es su encanto y su perdición”.
Emeterio Díez Puertas, profesor de Grado de Cine en la Universidad Camilo José Cela
“Es importante que las nuevas generaciones sepan descifrar lo que cada
imagen significa. Por eso, el principal objetivo de ENCINE es conseguir que
la alfabetización audiovisual sea una asignatura reglada en los planes de
estudios desde la enseñanza primaria. Una asignatura que se imparta de
manera unificada, por un profesorado cualificado”
.
Marisol Carnicero, directora de producción
“Solo con una educación audiovisual de calidad tendremos
un relevo generacional con el mejor potencial creativo
que pueda competir internacionalmente, porque ahora
estamos en desventaja con respecto a otros países”
Helena Fernández. Directora Las espigadoras
“Las generaciones más jóvenes no han tenido la ocasión de valorar las
grandes diferencias entre el cine y un video cualquiera de Internet”
.
Álex Mendíbil, profesor y guionista
“Aprender a elegir y adefender unaproducción cinematográfica es aprender
a vivir el cine como una experiencia”
Enrique Tribaldos, profesor Facultad Comunicación (UCJC)
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