Aca225web - page 60

26. GOMINOLAS DE COLORES
.
com.es/
Blog para la transmisión de información a las
familias en el proceso de aprendizaje, utili-
zando los medios audiovisuales como recur-
so metodológico, para que los alumnos sean
no solo consumidores sino también produc-
tores de lenguaje audiovisual, así como fo-
mentar desde la base la comprensión y va-
loración crítica.
27. ICMEDIA – APRENDER A MIRAR
/
La Federación de Asociaciones de Consumi-
dores y Usuarios de Medios (ICEMEDIA) y la
Asociación Madrileña de Empresas Privadas
de Enseñanza (CECE-Madrid) impulsan esta
iniciativa, que ofrece análisis de series de
televisión, películas, páginas de Internet y
videojuegos. Edita la revista Contraste Au-
diovisual e impulsa los Premios Zapping.
28. KINECOLE
/
Proyecto formado por profesionales del
mundo del cine y la televisión, así como en
el campo de la formación audiovisual. Orga-
nizan talleres que llevan a las aulas las di-
ferentes fases de la producción audiovisual,
cine en 3D, elaboración de mensajes multi-
media…
29. LA CAIXETA DELS LUMIÈRE
La-Caixeta-dels-Lumi%C3%A-
8re-174245372631651/
Actividad que propone la interacción y co-
nocimientos de conceptos vinculados a la
experiencia cinematográfica a partir del jue-
go con talleres únicos y actividades creativas
dirigidas a niños y adolescentes.
30. LA CLAQUETA
/
Cooperativa de iniciativa social creada en
2004 que agrupa a profesionales de los ám-
bitos educativo y audiovisual. Utilizan los
medios audiovisuales como herramienta de
intervención socioeducativa, de participa-
ción social y desarrollo personal. Realizan
cursos y talleres de creación audiovisual, di-
rigidos a niños y adolescentes, con ánimo de
desarrollar su capacidad creativa para contar
historias a través del cine.
31. LA LINTERNA MÁGICA
Club internacional de cine para niños, que
propone cada mes una nueva película, para
niños de 6 a 12 años. Unos días antes de la
sesión, los socios reciben una revista ilus-
trada que les presenta la cinta. Antes de la
proyección, se realiza un espectáculo que les
prepara para descubrir los secretos del cine.
32. MASCINE
/
Entidad cultural sin ánimo de lucro, dedica-
da a promocionar una acción de educación al
cine, a desarrollar en los jóvenes una actitud
de curiosidad positiva hacia las producciones
artísticas contemporáneas nacionales y ex-
tranjeras y a colaborar con los docentes en
el terreno de la pedagogía artística.
33. MATEMÁTICAS EN EL CINE Y EN LAS
SERIES DE TV
/
CINE/cine.htm
Proyecto del profesor José María Sorando,
que contiene un repositorio de propuestas
didácticas para la enseñanzas de las mate-
máticas partiendo de escenas de películas y
series de televisión; resolviendo problemas
de matemáticas planteados en el cine, etc.
34. MODIBAND
/
Plataforma de proyectos culturales que or-
ganiza El meu primer festival, certamen de
cine para público infantil que contempla una
propuesta específica, que permite trabajar
una serie de contenidos y actividades antes
y después del visionado de las cintas.
35. MOVING CINEMA
/
Proyecto europeo iniciado en 2014, con el obje-
tivo de crear una relación potente entre los jó-
venes y el cine, dándoles herramientas para ser
espectadores autónomos, y de ese modo cons-
truir una audiencia activa y sensible capaz de
apreciar las manifestaciones cinematográficas.
36. MUCHO (+) QUE CINE
/
Equipo interdisciplinar, intergeneracional
e internacional con vocación europea, que
trabaja en la construcción del pensamiento
crítico a través de proyectos educativos, utili-
zando el cine como herramienta para el acer-
camiento cultural, la igualdad y la diversidad.
37. OETI OBSERVATORIO EUROPEO DE LA
TELEVISIÓN INFANTIL
Entidad sin ánimo de lucro que trabaja para
conseguir que niños y jóvenes tengan un cri-
terio audiovisual a través de la alfabetización
y que los programas de televisión y audio-
visuales en general destinados a la infancia
sean educativos, formativos y entretenidos.
38. TALLER DE CINEMA
Plataforma de talleres audiovisuales que or-
ganiza el proyecto Reacciona, en el que los
alumnos trabajan la consciencia social y la
cultura de la paz a través de la realización de
un cortometraje.
39. TAMBOR DE HOJALATA
org/
Impulsa el proyecto Aprendiendo con el cine
europeo, una selección de 70 películas que
cumplen requisitos culturales, sociales y
educativos para así poder trabajar con ellas
a partir de fichas.
40. UN DÍA DE CINE
sual.ftp.catedu.es
Programa del Departamento de Educación
del Gobierno de Aragón, que usa la pantalla
como pizarra. Desarrolla la competencia cul-
tural y artística, la competencia lingüística
y la alfabetización audiovisual para enseñar
a disfrutar del cine como acto social. Para
alumnos del tercer ciclo de primaria, secun-
daria, bachiller y ciclos formativos.
41. VERDI KIDS
Los cines Verdi ofrecen sesiones especiales a
primera hora de la tarde y matinales los sá-
bados y domingos, con una selección de cine
infantil europeo. Verdi Kids también ofrece a
los centros de educación infantil y primaria
la posibilidad de asistir a sesiones matinales
de lunes a viernes, facilitando fichas peda-
gógicas de las películas.
CINE Y EDUCACIÓN
ACADEMIA
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